学会合作作文800字初三 学会合作300字作文
一年一度的科技节到了。合作小学400字作文在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文，作文是由文字构成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题，请以“合作”为题写一篇作文，体育让我学会了合作。写一篇400字的作文，我邀请了一些学生在学校操场踢足球，下面是我给大家整理的四篇400字的合作小学作文，欢迎阅读收藏。
写作思路:开门见山，提出“合作是一种无形的力量，赋予我们无限的力量”的观点，并举例说明，在讨论时讲得通。本文从正反两方面论述了合作的重要性，特别是向自然过渡。最后论述了学习也要注重与实践相结合的合作，这样才会有长远的进步。正文:我们身边有很多无形的力量，给了我们无限的动力。友情，父爱，母爱，师生关系等等都是这样的力量。合作也是其中之一。记得上小学的时候，数学成绩不是很好。每次我参加数学考试，我都害怕被老师批评。
他教我说:“你看看你。你在其他科目上做得很好。为什么不会数学？”我们今后必须更加努力工作。“我知道数学很重要，但我不知道为什么我的数学成绩还是那么差。在临时班里，有一个人数学很好，但是英语很差。一次月考后，我拿着各科成绩走在回家的路上，不小心撞上了一个学生。我赶紧说对不起，他跟我说没关系。他看到我的英语试卷上有99分，我也看到他手里的数学试卷，闪着100分。
1。请写一件你与他人合作完成的事情，并写出你从中获得的灵感。我们往往会从一件事情中获得很多灵感，而让我印象最深的是第一次和同学合作时获得的灵感。有一次综合实践课，老师让我们自由分组。但是我很骄傲，觉得自己能完成这些简单的任务，而不是和其他同学在一个组。有一天，我想回家把资料打印出来。突然，我的打印机坏了，我不能打印数据。
第二天，老师让我交材料。我低着头小声说:“我的打印机坏了，没法打印材料。”我环顾四周，没有人帮助我。每个人都在做自己的事。下课后，唐笑找到我说:“我帮你打印吧！””我慢慢抬起头，啊！是唐笑！我把找到的资料拿出来给了唐笑。后来，我加入了唐笑和钱树的小组，我们三个人很快完成了所有的任务。这件事给我的印象很深，也让我知道:做事情，只要我们齐心协力在齐新，很快就能完成所有的任务。
看了一篇关于合作的文章，看完之后觉得受益匪浅，学到了很多东西。本文主要阐述合作的重要性。谁也离不开人与人之间的合作和帮助，它教会我们如何合作。本文通过一个合作的交响乐团编造的两个在模拟火灾中幸存的事实，凑合着自我牺牲，让人们明白了合作的重要性。可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好自己的份内事，还要为他人着想，为集体着想，要有自我牺牲的精神。
这篇文章的标题“学会合作”指出了合作在我们生活中的重要性。在这个世界上，我们没有人是孤立存在的，我们必须和周围的人交朋友。如果你是学生，你应该和你的同学一起努力学习。如果你是工人，你要和同事一起完成工厂的任务；如果你是消防员，你们会一起被救...总之，无论什么职业，无论何时何地，都离不开与他人的合作。
学会合作学会合作在这次大同体育节上，有一个有趣的集体项目，齐新，一起前进。这可以考验学生之间的合作精神。20个学生一个个绑好脚，一起跑30米。最先到达终点的班级是第一名。比赛前几周，我们班开始拼命训练。一开始我们都是各奔东西，有的快，有的慢，没走两步就被“消灭”了，重重地摔在地上起不来了。“怪你，走得这么快？
“我们互相指责，指责这个指责那个。当时我也很生气，心想:我怎么会认识这么多人，对齐新一点都不了解？如果你抄我20个词条，你一定能拿第一！就这样，一气之下，整个团队解散了，谁也不搭理谁。后来冷静下来，发现不是某个人的错，是我们缺乏团队精神。想到这，我立刻跑去动员他们，重新开始训练。这一次我们练习，分析总结，寻找方法和技巧。
作文1:学会坚持。我学会了坚持，这是我成长道路上的重要收获。有很多困难和挫折让我想放弃，但我意识到只有坚持才能迎来成功的喜悦。无论是学习上的困难还是生活上的挑战，我都会勇敢面对，不断努力，直到取得好成绩。坚持让我更坚强，更自信。我相信，只要我坚持，就一定能实现我的梦想。作文二:学会感恩。我学会了感恩，懂得了珍惜身边的一切。
但是，随着我的成长，我渐渐明白了感恩的重要性。我开始表达对父母的感谢，对朋友的关心，对老师的尊重。我明白了，感恩不仅是一种态度，更是一种行动。通过感恩，我学会了更加珍惜身边的人和事，让自己的生活更加充实和快乐。作文三:学会自律我学会了自律，这是我成功的关键。以前经常拖拖拉拉，放纵自己，导致学习成绩差，生活混乱。
我们都感受到了团队合作的快乐，体会到了团队成员之间相互关爱的快乐；和互助合作的力量。现在让我来表达一些我们小组合作的乐趣。我们团的成员都住在我家附近，是老师安排的，考虑到交通安全等问题。对我们组来说很特别，因为其他三个除了我都是男生。我是班长。他们都听我的，经常关心我。很多任务可以一起完成，但有时我必须独自完成。我是组长。
刚组团的时候，我们相处的不是很好。我们经常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架，互相指责对方落后于其他团体。一开始我们是在找理由，想一起玩一起学习等等。经过一段时间的接触和适应，我们互相了解，互相熟悉。为了群体的成绩，我们学会了付出和索取，学会了荣辱与共。经过多次合作，我基本能完成老师布置的任务，逐渐体会到小组合作的力量，一起讨论问题的乐趣，以及小组之间互相关心爱护的友谊。
我邀请了一些同学去学校操场踢足球。到了球场，我们先把工作人员分成两组，六人为一组。我们组由六个人组成，包括陈宝、周彬彬和我，另一组由六个人组成，包括詹永健。比赛一开始，我们先开球。我从别人手里接过足球，用脚跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区。我正准备摆出要踢球射门的姿势，没想到一个可恶的家伙趁我不备从后面勾住了足球。
但是那个人灵活的像猴子一样，躲过了我方人员的拦截，拿着一个足球直奔我方球门。“哦，不！”我急得大喊大叫。然而，它不再有用了。因为，他已经来到了我们的球门区，躲开了守门员抬脚使劲踢。足球直接进了球门。就是这样！我们输了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又蹦又跳。我们这边马上聚在一起，商量一会儿怎么对付对方。然后，我们立即采用新的战术与对方竞争。
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过写作。写作是由文字构成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。作文有很多注意点。你确定你能写吗？下面是我给大家整理的四篇400字的合作小学作文。欢迎阅读收藏。一年一度的科技节到了。陈老师让我和童乐成等四个男同学做一个用废品做的创意作品。
放学后，我们三五成群地跳舞、欢笑，不知不觉就来到了乐瞳结婚。眨眼间，我们把所有有用的材料都拿出来放在桌子上，刚开始的时候，大家都是管自己的想法，觉得别人的建议有明显的缺点。原来麻雀沉默的场面被大家吵得我震耳欲聋，百无聊赖，“叮——哒！”现在是五点钟，突然，我只听到“嘣！”1，门被打开了。
